广州高三“一模”分析 前6140名可上重点大学

http://news.gd.sina.com.cn 2012年05月23日17:51 人民网

  南方日报讯 (记者/毕嘉琪)继前两天2012年广州高考“一模”分数线传出民间版本后,昨日“官方版”正式面世。记者从广州市教研室获悉,根据近5年广州考生在全省高考上线率的平均数划线,今年广州“一模”文科重点线为554分,理科重点线为559分;其中,超重点本科线的广州考生有6140人,超过25000人能读上本科。

  从2008年起,广东高考采取“先考后报”政策,“一模”基本与填报志愿脱钩。尽管如此,记者发现,考生和家长们对“一模”的紧张程度并无减弱。多名资深教师提醒,“一模”确实有较强的“诊断功能”,但该考试与高考成绩基本持平的比例只有70%左右,还有约30%的考生在排名上有明显浮动。因此,无论“一模”考得如何,接下来都得稳住心态,继续狠抓“基础”。

  ■成绩公布

  理科重点率比文科高两倍

  事实上,在广州“一模”情况公布前几天,网上已流传出各种民间版本。从昨日公布的官方数据来看,与民间预测版本基本一致:文科一本上线分数为554分,本A线为505分,本B线为469分;理科方面,一本上线分数为559分,本A线490分,本B线444分。而要上大专,文科需要在424分以上,理科需要在376分以上。

  市教研室办公室主任钟阳介绍,“一模”的划线是近5年广州考生在全省高考上线率的平均数,因此有一定的参考意义。他表示,本次模拟考的出题难度比较适中,考生们的发挥也很正常,体现在比较稳定的分数上。从上线人数来看,全市超一本的共有6140人,其中文科1844人,理科4296人;超本A的共17036人,其中文科6085人,理科10951人。这意味着,理科的重点率比文科高出两倍。有业内人士分析,这与理科报考人数较多密切相关。

  此外,本次“一模”文理科总分前十名“牛人”也在多个网站上公布。其中,华师附中占6名、执信中学3名、广雅中学3名、省实验中学2名、广铁一中2名、仲元中学2名、秀全中学1名、番禺中学1名,还有1名为社会青年。值得一提的是,今年“一模”的文理科状元均为华师附中学生。

  ■贴心预告

  为了满足考生和家长的需求,广州市教育局教研室、华附在线学习中心(爱学网)将于3月25日14—16时,在华师附中体育馆联手举行《爱学讲堂》广州“一模”情况分析以及文理综合备考建议指导讲座。届时广州高考数据分析的专家组成员、广州市教育局教研室办公室主任钟阳将深入分析“一模”数据,并给学生提出文理综合最后阶段的备考建议。由于名额有限,有兴趣的考生和家长可拨打4008801348提前预约。

  ■考后答疑

  “一模”已尘埃落定,在网上充溢着各种为本次模拟考“欢呼”与“吐苦”的声音。如今广东高考报志愿虽直接决定于高考成绩,但在多数学生和家长看来,素有“高考风向标”之称的“一模”,其越发科学的排名预测无疑是不可忽视的“定心丸”。

  全市阅卷排名有较强“诊断功能”

  答

  “一模”的参考价值有多大?

  问

  “由于‘一模’采取全市统一出卷、改卷,并进行全市的排名划线。相比起‘二模’采取全市统一命题,分区阅卷的方式,‘一模’无论对答案的评判还是对考生的排名都更加客观而权威。”广铁一中教研中心主任黄连生分析,“一模”对考生高中三年的学习情况具有较强的“诊断功能”。多名受访老师都指出,多年来,虽然在个体上会存在一些差异,但“一模”在宏观上对于考生的上线预测都较为准确。

  难度与题型都与往届高考相当

  答

  “一模”出题是否与高考贴近?

  问

  由于是本届高三的首次模拟考,“一模”的题型和难度受到了社会的广泛关注。在此前的采访中,市内多所中学的高三科任老师都表示,本次“一模”出题中规中矩,难度也与去年高考基本相当。

  本次广州“一模”语文作文以“放下”或“不放下”为题,业内人士分析,这种命题方式给了学生一个选择的余地,方便考生把握。在数学方面,大题的难度相当,选择题、填空题和解答题的前三题则偏重基础,有利于考生拿下基础分。而英语题型则与2007年高考题很相似,写作题就是按照2007年的模式出题。而记者了解到,本次“一模”各学科的难度系数都在0.5—0.7之间,难度确实与高考颇为接近。

  全面查漏补缺,但不应乱了阵脚

  答

  学校和学生应如何应对“一模”成败?

  问

  “根据往年经验,‘一模’的成绩与高考对比,约有70%的学生大体相当,但仍有20%—30%的考生排名会有变化。其中有一模高分却在高考落榜的,也有不少‘一模’不理想却在高考爆发的例子。”受访的专家均提醒考生,“一模”毕竟只是一次模拟考,无论考得如何都不应该影响接下来两个月的高考备考情绪。不过对于“一模”进行全面分析,并针对失分点进行查漏补缺则是十分必要的。

  事实上,受“一模”分数影响的不只是考生,更少不了各校高三的教研队伍。而在这次考试中,华附、执信、广雅、省实、广铁一中等传统名校依然大获丰收。那么,学校“一模”后又会在备考计划上作何调整呢?对此,受访学校均明确,高三教研组会综合之前几次考试以及“一模”的考试情况作全面的分析,针对各科情况“查漏补缺”,并将对不同分数段的学生因材施教。

  ■备考支招

  及时反思 找准短板 扬长避短

  离高考还有两个月,而考生们即将要迎接的则是4月下旬进行的“二模”。在此期间,如何才能科学高效地复习呢?

  “‘一模’后,最重要是及时反思,找准短板,扬长避短。”多名高三老师强调,“一模”过后更需要强化基础知识,还要“经营总分,防止单科冒进和单科滞后,找准总分增长点,切勿好高骛远。”华附高三级级长陈老师提醒考生们,要在平时的练习和测试中规范答题,减少无谓失分。

  而对于三门主科的备考“秘诀”,针对本次“一模”暴露出的学生们普遍在古诗文阅读上较为薄弱的现象,多名语文老师都建议考生们加强这方面的“特训”。对于众多文科考生“惧怕”的数学科,老师们则建议通过专题形式,把相同的题目类型归类联系;数学成绩处于中等层次的学生,则应提高自己的数学方法运用能力,多做没有见过的题,锻炼思考的方法。而要使英语备考最有效,学生要熟悉各种题型,对写作进行分类,对各类写作话题进行词汇积累和句型积累。在阅读上,适当了解社会热点,并在平时训练中注意“卡紧”写作时间。

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